天然气缓蚀剂厂家
免费服务热线

Free service

hotline

010-00000000
天然气缓蚀剂厂家
热门搜索:
行业资讯
当前位置:首页 > 行业资讯

图小摄影师教学反思小摄影师教学反思-【新闻】

发布时间:2021-04-11 15:44:22 阅读: 来源:天然气缓蚀剂厂家

《小摄影师》这篇课文,读着并不是特别有趣,反之有些枯燥。我真担心这一课的学习会变得老师讲为主,大家都兴趣索然。

于是,在设计教学时,我改变以往的教学方式,以抓关键词米线进行教学。我以两个“突然”句作为切入点,让生针对两个突然提问。将对这些问题的解决作为串接主课的“珠子”。在朗读与理解方面,针对第一个“突然”,我紧紧抓住“请让我进去吧”。“请您坐在这儿看报纸”“一切准备停当。”三个短句展开教学。后一个突然,我则抓住“赶紧、大声喊……”等重点动作词加紧对人物内心世界的探索。学中,这种抓重点词,抓短句的方法收效很大。一是学生能全部集中过来,探索如何表现几句话中人物丰富的内心世界;二是在人物角色、口吻、心理活动的捕捉等方面显得准确了很多。

看来,这样的设计不但可以有效地节省时间,有利地突破重难点,还激起了学生探究的欲望。同时,课堂上我采用师生共同合作表演的方式来学习重点段落,调动了学生的积极性,又能加深学生对人物、对课文的深一步理解。最后的想像写话更有利于培养学生的创新意识。

一篇平淡的课文,也可以换个角度,上得十分活跃。

醇酸树脂

恐龙

不锈钢勾花网

路灯

回转滚筒干燥机

护网